兴趣班
INTEREST GROUPS
同步作文

    你想让你的孩子从此不怕作文吗?请来邓老师同步作文课堂!它是由全国校外教育文学写作名师 、南昌市少年宫专职作文教师邓永彤老师牵头创办。为孩子解决怕作文的心理。采用快、新、简的教学方法,让孩子轻轻松松写,不知不觉长。我们坚信:没有写不好作文的孩子。

为家长解决的问题:

1. 纯粹不会作文,见到作文题目不知道怎么下笔;

2. 害怕作文,存在严重的作文心理障碍;

3.  对作文没兴趣,不喜欢作文;

4.  作文写不长,写不快;

5.  平铺直叙,记流水帐,文章抓不住重点

      6.依赖老师或家长进行动笔前的启发,讲解,不能独立完成作文任务。

课堂特色:

    采用统一的教材,跟课本同步,在教学中采用多种教学方法,听记作文、填空作文、游戏作文、生活作文等,充分调动孩子们的写作欲望,使孩子们从不愿写到愿写,乐写作文。从低年级到高年级由一位老师执教,便于学生成绩的提高。


课程设置:

二年级看图说写班、三、四、五年级同步作文班、六年级小升初强化班。




快乐作文

    快乐作文:通过愉快教育、赏识教育、成功教育,激活学生的作文兴趣,在乐中学、学中乐,培养学生的观察能力、表达能力、思维能力、创新能力,全面提升学生的语文素养。

  致力于让学生作文快乐起来,通过先进的教学方法激活学生作文兴趣,让学生轻轻松松作文,在愉悦中学会作文、领悟作文的真谛,全面提升学生的语文素养,传播先进的教育理念,

  倡导:说真话、写真事、抒真情。

  口号:快乐作文、快乐成长。

   ★教学特色

  1、采用情境作文、观察作文、自主作文、想象作文、个性作文等先进的课堂教学方法。

  2、系统自编的教材《快乐作文》与《快乐阅读》,以及《快乐小记者》等。

  3、分年级教学,学生当堂成文,课后不留作业。

  4、教师对学生习作精批细改,具体指导。

   ★培训效果

  1、低年级学生明显提高写作、阅读兴趣,乐于作文,热爱阅读。能够正确运用标点符号,句子通顺连贯,学会按一定的顺序观察图画和简单事物;

  2、中年级学生当堂完成350字左右作文,使孩子养成观察周围事物的习惯,学会根据作文选择合适的材料,把内容写具体,句子写完整,安排好段落之间的顺序,使文章完整有序;在阅读中学会写作方法,会阅读,会做题。

  3、高年级学生40分钟内轻松完成450字左右作文,孩子观察事物能抓住重点、特点,并适当展开想象,能用正确的语句表达自己的思想情感,写有中心、有条理、有真情实感的文章,在阅读中提升分析、概括的能力,会阅读、会做题。

    4、在省级以上作文大赛中获奖率达到85%以上。


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